2013年5月4日星期六

你说 我听

每个人都喜欢说话。
不管是口头方式、还是书面的方式。
生活、工作、感情等事情,我们都喜欢拿来跟别人分享,不断的找出话题。
因此,每个人都喜欢分享自己的事情,
有时候更喜欢通过自己的话去“感动”别人。

可是,矛盾的是,我们常劝别人要有自己的主见,不要轻易受别人的影响~~~
我们其实也是正在影响别人。
少点定力,真的活得痛苦,尤其没主见的人。

更讨厌的是,某人不断问你意见,最后你兴致勃勃的演说,以为会成功影响某人,
最后,某人听过就算了。
所以,请看开点,你的意见只是选择题中其中一项,
可以是扰乱视线的、可以是正确的、也可能是错的。
反正,考得多少分是人家的事情了。

写完了,最后“我”发现:
“我正在通过文章向别人说话,我希望自己话被认同,我希望自己有能力去感动别人。”




今日小记:
原来老师这份职业会让人想去到未来的感觉。
朋友一边看照片一边想学生长大后会变成一个怎样的人?美吗?帅吗?
他们教会我一件事情,以后遇见老师一定要向他们打招呼,因为老师可能在想念我???
呵呵呵。


被人放在心上,是一件幸福的事。
你遇到了吗?=)

2013年5月1日星期三

叫我孔老师

很快的,今天就是四月的最后一天了。
这个月过得很充实,因为忙→茫→莽
忙,因为很多东西要处理;茫,因为不懂该怎么处理;莽,很多又不会处理,就乱来一通。很瞎啊~~~

来,报告一下这个月发生了什么事!哈哈。

寒窗苦读了三年,今年终于有机会去实践所学的理论。
第一次实习的学校,就是柔佛八株巴辖华民华小~~~
当听见得到的不是自己心水学校时,的确有点小失望。
不过已经习惯了好事不会发生在我身上,没事发生就算是一件好事了。
我没那种命啊,轮也不会轮到我~~~

唯一心想事成的就是我拿到三年级啦!
嗯,一班从一年级入学以来,就号称“花果山”的一班属猴的小朋友。
这可是一般特别的小朋友哦,我常常跟同伴们申诉他们顽皮的事迹,很少称赞他们。
原因无他,因为没什么好称赞。。。怎么可能???
其实不然,只是缺点就像一个黑点在一张白纸上,如此道理。

实际教学,和微格教学简直就是差个天与地。
微格时,我会战战兢兢,因为我绝对不是一个好演员。
我担心我的问题太幼稚,被同学笑,其实我是最常笑人的那个
我担心会冷场,因为同学都知道是一场游戏,一场梦,闷到打瞌睡了

但在现实教学,是很好玩的一种体验。
一个普通到不行的问题,你可以听见不同的答案,有创意的、有欠揍的、有深度的、有值得你去反省的。
所以我从这次的实习中发现,原来师生之间的关系是可以对调的。
我交给他们的是知识,他们交给我的是经验。

譬如:如果妈妈发现老师在你的考卷分数上多给了两分,你会怎么做?
纯真派:拿去更正;
现实派:如果老师为了奖励我,只是扣我一分,我可以考虑一下的。。。
精明派:为何要拿去给妈妈检查?
狡猾派:妈妈,你老了,眼花,看错!
如果换作是我,我应该不会是一个诚实的孩子,因为我根本不会去算那个分数,呵呵。
不知者不罪嘛~~~

大小事情是态度的决定,因此,缺点也可以是优点哦,就看你怎么看待。

正如我班,
喜欢拍手,有种鼓舞人心的作用。
喜欢说话,所以无论我问什么问题,绝对绝对不会冷场。
喜欢活动,无论是表演还是演讲,绝对不会害羞。
喜欢上厕所,帮助排毒,所以身体比较健康。
喜欢违反指令,有主见!有前途!

但命运弄人,他们遇见的是一位乖乖牌的老师。
所以我得经常向朋友请教控班的方法。
要日日鲜哦,因为隔天就会失效了。
大眼瞪小眼、大声喊名、罚站、拉耳朵。。。
古老的方法都用到臭了,眼睛瞪到快跌出来了,声音沙哑了。
唯有坚持!到底!
我现在终于体验到为何以往我的级任老师说要带一把机关枪来学校了!哈哈。
原来真的有如此恐怖的冲动。

教育真的是一趟孤独的旅途,尽管听别人说了很多见意,见不见效,只有自己懂,不,学生也懂。
正如我常夸口学生的“伟大事迹”,故事性强,结果别人以为我在开玩笑。
想要知道更精彩的故事吗?欢迎你来到花果山。

最后送上一张大家都很努力地抢镜头的纪念照!不要挡住我啦!!!





小记:
你先去看你的书,我先去看我的电影,如我们有缘,我们一起分享当中的乐趣,ok?